本文Tag标签：中班,科学活动,旋转的,物体

导读：活动目标：

1、在试试，玩玩，做做中积累有关转动的经验，发现转动的很多有趣现象。

2、为自己和同伴的成功而高兴，在活动中获得成功的喜悦。设计意图：

现实生活中转动的现象随处可见，风车的转动、电风

本文Tag标签：中班,科学活动,小小的,沙粒

导读：活动目标

1、通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。

2、让幼儿学会初步的记录方法。

3、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙，增强幼儿的环保意识。

本文Tag标签：中班,科学活动,神奇的,绿色

导读：活动目标

1、通过操作实验，探索生活中的绿色物品浸在水中是否会褪色的现象。

2、能记录并较清楚地用语言表达自己的实验结果。

3、愿意参与实验，喜欢科学探索活动。活动准备

1、五组绿色物品材料：绿布、绿绉

本文Tag标签：中班,科学,活动设计,—,空气,娃娃,在哪里

导读： 空气娃娃在哪里 邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花一、活动目标1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。2、发展幼儿的观察力

本文Tag标签：中班,科学,活动

导读： 科学活动：水不见了一、设计意图：孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇

本文Tag标签：做,节约,用水,,好孩子

导读： 活动名称：做节约用水的好孩子　　活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识　　活动准备：1盆干枯的花 1盆水 抹

本文Tag标签：中班,科学活动,比较,物体的,粗细厚薄

导读：一、教育目标

1、会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄

2、知道物体的粗细、厚薄是相对的。二、重点和难点

1、重点：物体量差异的相对性。

2、难点：词与概念的匹配。物体量差异的相对性。三、材料及

本文Tag标签：中班,科学,让,纸立,起来

导读： 目标：1、通过活动培养幼儿探索科学的兴趣2、发展求新求异思维材料：细绳、橡筋圈、回形针、胶泥、白纸每人一张过程：（一）引起兴趣老师

本文Tag标签：不,同地方,,冬季,,中班,科学,

导读： 不同地方的冬季(中班科学)活动目标1．拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。2．激发幼儿探索自然的兴趣

本文Tag标签：蝌蚪,宝宝,是,怎样,长,大,,中班,科学,活动,

导读： 一、 活动目标：　1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。2、养成观察事物细微变化的习惯，能把自己对小

本文Tag标签：中班,科学,,各种各样,,锁

导读： 各种各样的锁活动目标： 1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。3、

本文Tag标签：磁铁

导读： 目标：（1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。（2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。准备： 每人一盘物

本文Tag标签：会,变,颜色

导读： 系列科学活动：会变的颜色活动目的：1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。2激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。活动准备：红、黄、蓝

本文Tag标签：里面,有,什么,,中班,科学,

导读： 名称： 里面有什么目标：1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气2、知道空气是无色、无味的3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己

本文Tag标签：中班,科学,,挖野菜---荠菜,

导读： 中班科学：挖野菜——荠菜活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富；培养幼

本文Tag标签：中班,科学会,变,颜色

导读： 科学活动：会变的颜色 设计思路 　 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提

本文Tag标签：中班,科学,,有用泥,

导读： 中班科学：有用的泥土活动目标：（1）通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。（2）知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密

本文Tag标签：中班,科学,活动,,小火箭上天,

导读： 中班科学活动：小火箭上天新华实验幼托园 陈辉设计意图：把废旧可乐瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合，变成一个能飞上天的小火箭，这种活动

本文Tag标签：中班,科学,国宝,熊猫

导读： 中班科学：国宝熊猫活动目标：（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。活动准备：幼儿去动

本文Tag标签：中班,科学,冰中,取物

导读： 科技活动：冰中取物（中班）活动目的：1. 了解冰融化的过程。2. 在探究的过程中学会从多角度解决问题。3. 学习运用比较的方法在操作中

本文Tag标签：取,橙汁,,科学,活动,

导读： 活动形式： 分组教学 活动目标： 1、幼儿有浓厚的动手兴趣，了解橙汁的由来，并能积极思维。 2、幼儿能亲自动手，采用各种方法取橙汁。

本文Tag标签：中班,科学,我,有好,办法

导读： 中班科学：我有好办法活动目标：（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。（2）

本文Tag标签：中班,科学,活动设计,—,—,怎样,让,球动,起来

导读： 怎样让“球”动起来一、 活动目标：1、 能积极尝试，创造性的想出多种让球动起来的方法。2、 能大胆的交流自己的想法。3、 体验活动带

本文Tag标签：看谁,喷得,远

导读： 中班科学活动：看谁喷得远执教：肖晓红 目标： 1．引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。 2．启发幼儿表达、交流探索的

本文Tag标签：糖果,王国

导读： 一、说教材幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇

本文Tag标签：中班,科学,,弹性,

导读： 中班科学《弹性》活动目标：（1）了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。（2）能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。

本文Tag标签：中班,科学,活动,,可以食用叶子,

导读： 设计意图：《有趣的叶子》这一主题活动在我班已经开展三个星期了，幼儿对叶子的外形特征、生长变化都有了一定的认识，也知道了叶子的一些

本文Tag标签：油,和,水,,中班,科学,

导读： 油和水（中班系列活动设计）活动一：醋和水（略）活动二：油和水活动目标：1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶

本文Tag标签：中班,科学,,磨豆浆,

导读： 中班科学《磨豆浆》活动准备：（1）了解磨豆浆的过程，感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。（2）对磨豆浆活动有兴趣，具有初步

本文Tag标签：有趣,,水

导读： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、

本文Tag标签：天气,记录

导读： 科学：天气记录 活动目标： 1．初步了解气象与人们生活之间的关系。 2．学习通过观察天气做天气记录。 3．对探索天气奥秘感兴趣。

本文Tag标签：会,跳舞,,豆子

导读： 中班科学活动：会跳舞的豆子根据科学活动《为什么会响》的活动进行修改。设计思路：《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系

本文Tag标签：中班,数学,活动,,生活,中,数字

导读： 中班数学活动:生活中的数字 活动目标： （1） 初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。 （2） 学习运用数字解决生活

本文Tag标签：为什么,会响

导读： 科学活动：为什么会响设计思路：为了让幼儿了解秋天的特点，我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物，象花生、黄豆、绿豆、米等。许多家

本文Tag标签：中班,科学,教案,好玩,,淀粉

导读： 设计思路： 　　佳佳在家玩时，不小心把碘酒滴在了土豆片上，结果土豆片变颜色了，她很好奇，就把这个问题带到了幼儿园。根据孩子的好奇心

本文Tag标签：人类,与,树,,中,大班,科学,活动,

导读： 活动目标1.让幼儿初步了解植物与人类的关系，培养幼儿的环保意识。2.了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备1.录像机、录像带、电视

本文Tag标签：中班,科学,,油,纸伞

导读： 油纸伞一、 设计意图：晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩

本文Tag标签：放,屁

导读： 常州市吉的堡幼儿园 龚继红活动目标：1、通过说一说、做一做等一系列活动，让幼儿了解放屁是正常的生理现象，知道屁是怎么形成的。2、引

本文Tag标签：想,站稳,,乒乓球

导读： 中班科学：想站稳的乒乓球活动目标：1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3．能积极动脑

本文Tag标签：好玩,,磁铁

导读： 亲子活动 好玩的磁铁 活动目标：在各种各样的游戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感知磁铁能吸铁。在操作活动中，培

本文Tag标签：小小,风车,转,得快

导读： 小小风车转得快设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。2、培养幼儿动手操

本文Tag标签：海洋,知识,大,比拼,,中班,科学,

导读： （原创）海 洋 知 识 大 比拼中班科学活动设计依据: 参观水族馆归来,孩子们对海洋动物非常的感兴趣,他们不停地交流着自己的所见所闻.为了

本文Tag标签：好玩,,影子

导读： 科学：好玩的影子（中班）活动目标：1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏，勇

本文Tag标签：中班,科学教育,活动,-----,奇妙,,沙

导读： 广元市机关幼儿园 马敏设计理念：玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，可以让幼儿自

本文Tag标签：认识,头发

导读： 认识头发济南市天桥区实验幼儿园 潘珂设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理解的方式，教给任何年龄阶段的儿

本文Tag标签：认识,,以内,,序数

导读： 活动目标：1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。2、学习按给出的序数词找到它所表示的相应

本文Tag标签：落,下来,,物体,,中班,科学,

导读： 一、研讨思路： 该活动内容是幼儿生活中再熟悉不过的现象，然而其中却蕴涵着许多科学的奥秘以及教育和研究的价值。我们选择这一内容，在幼

本文Tag标签：保护,自己,办法,多,,中班,科学,

导读： 活动目标：1、 通过看看说说，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣。2、 培养幼

本文Tag标签：中班,科学,活动设计,,纸球反弹,

导读： 常州市西新桥二村幼儿园 张玉玫 肖洁活动目标：1、 通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。2、 培养幼儿关注周

本文Tag标签：各种各样,,蛋

导读： 各 种 各 样 的 蛋 活动目标: 观察各种不同的蛋. 通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣 知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的

本文Tag标签：有趣,,转动

导读： 一、活动目标： 1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和

本文Tag标签：中班,科学,综合,活动,,花礼物,

导读： 活动名称：花的礼物（中班）活动目的：1. 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2. 创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、

本文Tag标签：奇妙,,磁铁,---,水中,取物,,中班,科学,

导读： 1、教学目标：·进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。·大胆探索并能讲述自己的发现。·体验探索磁铁

本文Tag标签：什么地方,可以,动

导读： 活动目标:1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备:画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉

本文Tag标签：谁喷,得远

导读： 中班科学活动教案活动名称：谁喷得远执教：聂世琴活动目标：1、 初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。2、 能与家长合作、商

本文Tag标签：照镜子

导读： 活动目标：1、 了解镜子的基本特征和用途。2、 引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备： 月饼盒

本文Tag标签：中班,系列,活动,,有趣纸,

导读： 中班系列活动《有趣的纸》闽侯实幼中四班 陈佳华一、 活动目标：1、 通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、

本文Tag标签：科学,认读,—,—,美丽,,春天,,中班,

导读： 活动名称：美丽的春天活动要求：1、让孩子感受春天的气息，知道春天是万物苏醒的季节。 2、初步了解汉字中也有表示数量的字。设计思路：

本文Tag标签：蔬菜,品种多,,中班,科学,

导读： 活动目标：　　1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。　　2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。　　活动重点：知道

本文Tag标签：中班,科学,活动,,不同节奏,

导读： 活动目标：一、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动，了解心脏跳动与运动间的关系。二、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动准备：心脏图

本文Tag标签：科,学区,—,—,纸,弹簧

导读： 科学区——纸弹簧活动形式：分组教学活动目标： 1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活

本文Tag标签：花猫,钓鱼,,中班,科学,

导读： 活动目标 ：（1）初步了解磁铁和铁制品的关系。 （2）通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。 （4）激发幼儿的探索兴趣。幼儿的知识基

本文Tag标签：气球,吃,什么

导读： 气球吃什么目标：1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2. 探索充气的多种方法。3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性

本文Tag标签：,躲在哪里,?,

导读： 活动名称：“躲在哪里？” （中班）活动目标：1、体验味觉，增加味觉经验。 2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。活动准备：1、分

本文Tag标签：蛋,和,蛋制品

导读： 活动简析：蛋和蛋制品是中班幼儿熟悉与感兴趣的，本次活动形式新颖，多样化。幼儿每人带一只不同品种的蛋，人人参与。在动手打蛋的环节中

本文Tag标签：中班,科学,活动,,这是什么声音,

导读： 活动目标：1． 在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2． 体验寻找、猜测的乐趣。活动准备：各种声音录音带（日常生活中声音、说话声

本文Tag标签：中班,科学,活动,,光明使者,

导读： 活动目标：1、 通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯，了解灯的简单演变过程，知道电灯在我们日常生活中的重要意义。2、 通过观察对比，简

本文Tag标签：无字,天书

导读： 中班科学活动：无字天书设计思路：信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活忠的一种重要的交流工具，而在幼儿以往的生活经验中

本文Tag标签：大树,妈妈,本领,大

导读： 课题:中班科学：大树妈妈本领大目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2． 引导幼儿

本文Tag标签：大蒜,哥哥,,,葱,弟弟,和,韭菜,妹妹

导读： 目标:1. 在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。2. 在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。准备： 1韭菜